
O CDI Campinas é uma organização não-governamental sem fins lucrativos que, desde 2000, desenvolve o trabalho pioneiro de promover a inclusão digital visando à inclusão social. Pertencemos à Rede CDI, juntamento com outros CDIs Regionais no Brasil e exterior.
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Reconhecida e premiada internacionalmente por organizações como ONU, Unesco e BID, a Rede CDI Campinas cria e acompanha EICs (Escolas de Informática para Cidadania) que visam estimular a cidadania ativa e o empreendedorismo nos segmentos menos favorecidos da sociedade para a transformação de sua realidade.
Acreditamos que o domínio de novas tecnologias abre oportunidades de trabalho e geração de renda, permite o acesso a fontes de informação e a espaços de sociabilidade que propiciam a busca coletiva de soluções para os problemas enfrentados pelas comunidades.
Endereço: Av Nestor Castanheira, 80. Vila Industrial. Campinas. SP. (Clique para ver o mapa)
Fones:(19)3304 5833 e (19)3273 0626
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2001 |
2002 |
2003 |
2004
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2005
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2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
Total |
EICs |
10 |
26 |
41 |
46 |
52 |
48 |
51 |
48 |
44 |
38 |
|
Educadores, monitores e técnicos (equipe EIC)formados |
48 |
102 |
80 |
60 |
88 |
101 |
253 |
227 |
193 |
120 |
1272 |
Alunos formados |
500 |
1000 |
1562 |
3117 |
3356 |
4278 |
4803 |
5665 |
5263 |
3766 |
33310 |
Média de formados por EIC |
50 |
38 |
38 |
68 |
65 |
89 |
94 |
118 |
120 |
118 |
|
Voluntários |
28 |
30 |
80 |
40 |
60 |
17 |
75 |
52 |
60 |
52 |
|
Projetos publicados |
0 |
0 |
12 |
17 |
28 |
19 |
38 |
32 |
32 |
28 |
206 |



Promover a inclusão social utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação como um instrumento para a construção e o exercício da cidadania.
solidariedade - o que nos move
cooperação - como trabalhamos
organização - para ser eficiente
transparente - para ter credibilidade
não assistencialista - para transformar vidas
não partidário - para influir em políticas públicas
sem vínculos religiosos - para engajar a todos |
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tecnologia como meio e não como fim
sustentabilidade e auto-gestão das entidades
pró-atividade da comunidade
parcerias com entidades baseada em projetos
ação pautada em proposta pedagógica
atuação participativa das entidades
acompanhamento e avaliação dos trabalhos
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